PLANEACIÓN DE VIDA Y CARRERA

PLANEACIÓN DE VIDA Y CARRERA

(ORIENTACIÓN)

Los adolescentes durante esta etapa, no saben lo que quieren en realidad, sin embargo, nuestros adolescentes han pasado y están pasando por esta situación que muchos padres, profesores y orientadores, no saben que hacer, por lo tanto, es conveniente leer el siguiente tema sobre planeación de vida, que puede ser de guía. 

Un PVC es un plan estructurado que abarca diversos aspectos: profesional, intelectual, social, familiar, espirituales, comunicativas, de valores, entre otras.
Cada aspecto debe tener una meta específica, pues cada día se representan diferentes roles.



Para elaborar un PVC es necesario:
1. Analizar los antecedentes y el contexto del momento
2. Establecer metas en cada una de las áreas
3. Fijar las estrategias o acciones necesarias en el tiempo
4. Determinar un indicador para saber si se acerca o se aleja de esa meta



1. Analizar los antecedentes
“¿Cuál es mi situación? ¿Cuáles son mis fortalezas 

y debilidades?” Éstas u otras preguntas propiciarán 
una reflexión. No se trata de elaborar un juicio, 
sino de hacer una introspección. Es importante 
conocer dónde se está –la condición actual– y los 
conocimientos que se tienen, para poner los pies 
sobre la tierra y caminar a partir de hechos reales.


2.- Establecer metas.

Una meta se piensa tomando en cuenta el contexto 
personal y lo que se desea. Debe redactarse en forma 
clara para que sea útil en la toma de decisiones. 
Además, es necesario considerar metas del aspecto 
social, por ejemplo: “¿Cómo puedo ayudar a la 
comunidad?”.


3.-Fijar las estrategias o acciones.

Las acciones deben ser claras, con secuencia lógica.


4.-Determinar un indicador
Una meta sin un indicador es sólo un buen deseo. Por ello, es necesario establecer un proceso para evaluar cómo va el avance. 


Les dejo un vídeo sobre el plan de vida.

Y ahora ¿Cómo diseñar un plan de vida?
Primeramente hay que tomar en cuenta  las cuatro áreas: 
*Espiritual
*Laboral.
* Familiar
* Salud
* Personal
*Material


En este propósito debes pasar por dos grandes facetas: la primera supone inventar y construir el futuro en tu imaginación, y la segunda tiene que ver con hacerlo realidad a través de metas específicas y un plan de acción.


DEFINE OBJETIVO:

Define qué es lo que quieres realizar en tu vida.Haz un listado de todas las cosas que sueñas lograr en lo personal,profesional, familiar,económico,espiritual. También registra todas aquellas cosas que te harían sentir realizado al llegar al final de tu vida.

VISIÓN.

Ahora visualizate en 5 años y escribe un párrafo donde te escribas junto con tus logros al termino de ese tiempo. Asegúrate de abarcar las áreas antes mencionadas.

PLAN DE ACCIÓN.

Comprometete con el logro de tus objetivos trazando un plan de acción, con pasos a seguir y fechas en que lo alcanzarás.

SEGUIMIENTO DEL PLAN DE ACCIÓN.

Revisa cada mes tus avances a los objetivos y compromisos que hayas fijado. Este seguimiento semanal te ayudará mantener el rumbo conforme a lo que planeaste hacer y a avaluar tus logros respecto a las metas propuestas.

  Para realizar un formato de seguimiento semanal y mensual te recomiendo cheques esta página.

http://es.scribd.com/doc/6307093/Disenar-Un-Plan-de-Vida

ADOLESCENCIA Y PROYECTOS DE VIDA

Existe una relación entre las aspiraciones y metas que el adolescente tiene para 
su futuro y su conducta frente a situaciones de riesgo para su vida. Aquellos con 
expectativas más altas, desarrollan conductas protectoras que le evitan los
riesgos tanto en su vida sexual como en el consumo de psico-activos.
Planear la vida permite ubicar en forma más clara sus posibilidades dentro de un 
contexto real, para que sus conductas se proyecten hacía el futuro. Elementos 
como la toma de decisiones, la asertividad, los valores y la autoestima si son 
integrados en la estructura psico-social del adolescente contribuirán a definir su 
nivel de aspiraciones y las posibilidades de cumplirlas.
Llegar al final de la vida satisfechos de haberla vivido plena y adecuadamente es 
una de las metas principales del ser humano y la vida se va en este esfuerzo. 
Mientras mas temprana sea la planeación mayores posibilidades habrá de
alcanzar las metas.
Hay que aprender a fijarse metas concretas y programar actividades
consecuentes. Hacer de cada evento una oportunidad de aprendizaje y de 
autoconocimiento.

EDUCACIÓN Y PROYECTO DE VIDA
Para la  construcción de un proyecto de vida es necesario incluir como tema 
fundamental la preparación intelectual y la capacitación. la cultura del
permanente aprendizaje, debe ser un habito que incluyamos en nuestro listado 
de herramientas para el logro del éxito en  las cosas que realizamos y los
proyectos que nos planteamos.
La elección de una adecuada carrera y del camino que queremos seguir, debe 
ser  combinado con nuestros gustos y tendencias a lo que mas nos  gustaría o 
gusta hacer. En ocasiones pude ser necesario buscar  orientación profesional 
para determinar nuestro futuro profesional. Recuerda que si no nos sentimos 

satisfechos con nuestro trabajo, hay menos posibilidades de realizarnos como 
personas y como profesionales, disminuyendo nuestra verdadera felicidad.
Para buscar información sobre carreras profesionales, técnicas o cursos de 
capacitación puedes acudir a las diferentes instituciones de educación publicas o 
privadas que existen cerca de tu lugar de residencia, o puedes consultar la 
Internet donde tendrás muchísima variedad de información útil.
Recuerda que la  información es la  herramienta para el éxito, y la  deserción
escolar para trabajar solo genera mas pobreza y disminuye las oportunidades. El 
éxito esta en tus manos, tus ganas de salir adelante y la fuerza que le impongas 
al logro de tus metas.

Este vídeo es bueno para: planeación de vida.

PROPUESTAS:

1.- Es importante conocer los intereses de los alumnos a través de cursos para el desarrollo y aplicación de sus habilidades, ya que también podría ser un factor para descubrir aquellas que ni en cuenta se tenía.
2.-Platicas sobre el proyecto de vida y carrera.
3.-Tener a la mano manuales de escuelas preparatorias con carreras técnicas y sin ellas, así como de Universidades.
4.- Escribir y compartir con los compañeros de clase, las experiencias al hacer el plan de vida, de igual manera dinámicas para motivación.
5.- Realización de test para conocer las habilidades del alumno o adolescente para ayudarlo a elegir una carrera.
6.- Una buena orientación basada en la comunicación e integración, por medio del trabajo en equipo con diversas dinámicas.